Jak přiblížit žákům svět práce tak, aby nezůstalo jen u povídání o jednotlivých profesích?

O nás Projekty Diverzita Vzdělávánípro pedagogy Aktivitypro žáky Projektové dny v Otevřeném Mlýně Projektovápodpora Pomůckya řešení Car Kit & Starter Kit BeeBot iTriangle GIGO Aplikace

Co vznikne, když se potkají školy z Česka a Slovenska, které spojuje chuť zkoušet nové věci, sdílet zkušenosti a inspirovat se navzájem?

Zveme vás na mimořádné setkání nad tématem rozvoje informatického myšlení a digitálních kompetencí u dětí v MŠ a 1. stupni ZŠ v inspirativním prostředí Otevřeného mlýna v Kačici.

Konference s názvem „OD HRY K ALGORITMU“ nabídne hodnotný program, představení diagnostických nástrojů, sdílení zkušeností a diskuzi nad tématy provázanosti digitálního rozvoje při přechodu dětí z MŠ do ZŠ.

V únoru proběhlo společné setkání partnerů projektu „Ukážu vám, jaké je to u nás“, tentokrát v prostředí Makova. Setkání přineslo nejen sdílení zkušeností z realizace aktivit ve školách, ale také prostor pro další plánování a inspiraci do následujících měsíců.

Projekt „Ukážu vám, jaké to je u nás“ byl představen v rámci webináře pro komunitu MIEE (Microsoft Innovative Educator Expert). Webinář realizoval jeden z projektových partnerů jako součást sdílení inspirace a dobré praxe mezi pedagogy.

V rámci mezinárodního projektu „Ukážu vám, jaké to je u nás“ (Interreg Slovensko–Česko) se uskutečnilo setkání pedagogů v Melčicích, kterého se zúčastnilo celkem 14 učitelů z pěti partnerských škol.

V úterý 11. listopadu 2025 jsme v Otevřeném mlýně přivítali více než osmdesát ředitelů a vedoucích pracovníků škol z celé České republiky na Svatomartinské konferenci ředitelů škol s podtitulem „Škola 2026 – prakticky, partnersky, s respektem k tradici“.

V rámci česko-slovenského projektu Interreg Slovensko–Česko probíhá série týdenních online webinářů zaměřených na Minecraft Education ve výuce a 3D tisk, 3D modelování a digitalizaci. Témata se pravidelně střídají a nabízejí pedagogům praktickou inspiraci pro výuku i činnost školních klubů.